为进一步提升金沙官网辅导员心理健康教育工作的能力，增强对大学生心理危机识别能力，提高学生心理健康教育管理工作的针对性、实效性，11月22日下午，学校在“一站式”学生社区学生心理健康中心开展了“学工大讲堂”第九讲——辅导员心理健康教育专题培训，本次培训以“人际关系新视角和精神分析的启示”为主题，由国家二级心理咨询师刘玉萍主讲。全体辅导员参加了本次培训。

培训伊始，刘玉萍老师首先师引入了精神分析的理论框架，为在场辅导员提供了一种全新的思考方式。她解释说，精神分析学派认为，人的行为和情感往往受到潜意识中未解决的冲突和欲望的驱动。在人际关系的互动中，这些潜意识因素往往起着决定性的作用。因此，要改善人际关系，就需要深入探究个体内心的潜意识世界，理解其内在的需求和冲突。她指出，人际关系在学生心理健康中的重要性。随着社会的快速发展和竞争的日益激烈，学生面临着前所未有的心理压力和挑战，而良好的人际关系则是他们应对这些压力和挑战的重要支撑。然而，传统的人际关系理论往往忽视了人的内心世界和潜意识的影响，因此需要从新的视角进行审视。

在培训过程中，刘老师通过专业理论知识、生动的案例和互动环节，向大家展示了如何运用精神分析的方法去理解和解决学生的人际关系问题。她强调，在与学生沟通时需要保持开放和接纳的态度，用心倾听学生的心声，尝试站在他们的角度去理解他们的行为和情感。同时，还需要具备一定的心理学知识，以便能够准确地识别和分析学生潜意识中的冲突和渴望。

此外，刘老师还分享了心理治疗方法，鼓励大家放松自我、探索自我、学会释放压力，为自我健康发展以及学生的心理健康提供更加全面和有效的支持。

培训结束后，许多辅导员纷纷表示受益匪浅。他们表示，通过这次培训，不仅加深了对人际关系新视角和精神分析的理解，还掌握了一些实用的辅导技巧和方法。他们将继续努力学习和实践，为学生的心理健康贡献自己的力量。

此次辅导员心理健康专题培训的成功举办，不仅提升了辅导员们的专业素养和辅导能力，也为推动学校心理健康教育的发展注入了新的活力和动力。未来，学校将继续加强辅导员培训力度，不断提升他们的专业素养和服务水平，为学生的健康成长提供更加坚实的保障。